学生项目展示在学生会大楼
ART 4207:信息设计，2015年冬季
每年, 视觉传达专业的高年级学生必须选修一门信息设计课程，这门课程涉及印刷和动态图形. 在这个高级课程中，学生学习定量和定性数据以及个人观察. 个人数据包括观众调查, 专业面试, 还有同理心的调查——与那些参与故事的人同行. 这种类型的研究使学生能够更好地把握主题(需要讲什么故事)。, 以及观众的需求(什么故事与他们相关).
对于信息设计班的19名学生来说，无家可归的话题不仅及时，而且很容易理解, 因为帐篷城3号的流浪社区在整个冬季都住在校园里.
为了研究无家可归者， 艺术教授Karen Gutowsky-Zimmerman 他说，对学生来说，对他们将要描绘的故事有一种真正的感觉是很重要的. 学生们会见了帐篷城的居民，并向他们讲述了他们所处的复杂环境. “与帐篷城3号的居民一起工作，使学生们能够更充分地了解无家可归者的数据和残酷事实,她解释道. “这个特殊项目的想法是在西雅图的背景下构建无家可归者, 还有其他与学生相关的城市. 网易彩票app想要解决的问题是, “西雅图的无家可归者和网易彩票app生活中的其他城市一样糟糕吗?’”
最初的目的是让学生研究西雅图, 另一个对他们来说很私人的国家城市, 还有他们在传教途中访问过的一座国际城市. 许多学生都在寻找人口与西雅图相当的全国性城市, 比如丹佛. 不幸的是, 许多国际城市没有网易彩票app无家可归者的支持数据, 但学生们确实找到了东京的类似信息, 首尔, 和巴黎.
结果引发了课堂上网易彩票app如何看待和形成数据的热烈讨论. 一个人如何发展一个对读者有吸引力的叙述? 什么是相似或相对等效的数据? 例如，东京的无家可归人口非常少. 数据显示，原因之一是越来越多的家庭生活在一起的时间更长, 东京为那些没有经济来源的人提供了“胶囊旅馆”之类的地方.
古托斯基-齐默尔曼说，问题还在继续, 但这些信息图表的发展创造了一个思考和反应的框架, 使网易彩票app能够参与到网易彩票app城市的无家可归问题中来, 在世界各地, 拥有更广阔的视野.”
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